三年级叙事作文:有趣的立夏与故事会
编者按：作者裘易是一位三年级的小朋友，他用简短的言语来描写一次班级活动课的，与用讲故事的方式来想我们展示一个爱给妹妹讲故事的人。
有趣的立夏
昨天是立夏，你可能想也想不到，我们的立夏，竟然是在画彩蛋、顶鸡蛋中度过的。
首先 ，等金沿序的妈妈发蛋(当然，蛋也是金沿序的妈妈提供的啦)，拿到蛋后，我就开始画了，画什么呢?公主?太土了，小猫?太……我画王冠吧!我开始画了。
画完了，我们先给陈妈拍照，再找个人顶蛋，我找汤韫琪顶，她的蛋没了、破了!我开心极了，信心也在增加。最后我被“铁头蛋”(厉蕙菱的蛋)打得“落花流水”了。
编者按：在表哥的生日会中，作者送给表哥一封特殊的生日礼物，这一幅份礼物是作者第一次送给表哥的，是一份让人意外的礼物。
今天是表哥的生日，妈妈带着我来到大姨家，一起为表哥庆生。
生日会开始之前，我悄悄溜进表哥房间，为他送上一份特别的生日礼物。表哥还不知情，我放下后就原路返回大厅去了。
生日会开始了，大姨做了简单的介绍，并祝贺表哥生日快乐，希望表哥再来年能考上理想的高中，大姨说完后就轮到表哥说话，表哥说:“谢谢这么多亲戚朋友的到来，谢谢大家捧场来参加我的生日会，祝工作的人工作顺利，身体健康，祝读书的人学习进步，开心快乐!”表哥说完后，全场的来宾都鼓掌了，鼓掌的声音在客厅里回响，仿佛卷起一波热闹的声浪。
编者按：《蔬菜的哀诉》讲述的是一个不能挑食的趣味故事，用拟人的手法来讲述蔬菜们的哭诉，最后作者把蔬菜都拿出来品尝。
晚上12点了，我正翻来覆去睡不着的时候，我突然听见厨房传来一些奇怪的声音，好像......好像是哀诉的声音。我一骨碌滑下了床，蹑手蹑脚的来到了厨房，趴在窗口向里面左看看右看看。
原来，是厨房里面的蔬菜们正在哀诉呢!只听见又大又白又“胖”的白萝卜哀伤的说：“现在的小朋友，连瞧都不瞧我一眼，我不但很有营养，还很好吃，又香又甜。”
高中班主任的班级管理心得
编者按：作者作为高中班主任在家长会后，落实抓学生作业情况，下面我们来看看他的班级管理心得吧!
期中考试后，班级的工作重心转移到“落实”上来。在家长会上，从班长卢俊澍的总结，到各科老师的发言，再到我的家长会小结，都重点强调“落实”二字。
家长会结束后，韩一珵妈妈激动万分，发来微信：“孩子从小到大，开了无数次家长会，而唯独这次家长会，我基本是强忍着泪水开下来的，而我也看到了身边众多用纸巾擦拭双眼的父母。这个拼搏向上的集体，用爱与责任将孩子、老师和家长紧紧地维系在一起。感谢金老师!
老师的教育感悟心得:学生及家长二三事
编者按：其实成年人在孩子们身上会学到很多道理，下面我们来看看老师对孩子家长的观察心得吧!
孩子是成人之父。他们在教我们真、善和美。——题记
三年级一个孩子的作文。当兴趣班结课的通知后，他写：我不但闷闷不乐，我的心就像要命丧黄泉一样地碎了。这是一个热心于体育项目的孩子，他的快乐几乎都来自运动：足球、篮球，训练从来最活跃，从来没有累的时候，即便大汗淋漓，依旧生龙活虎，斗志昂扬;短跑根本不屑于，长跑起来，能轻松地把对手甩出他理想的距离。那种酣畅的自信，真是分外洒脱!然而坐在教室里的学习他觉得索然无味，经常是“人在曹营心在汉”，纸笔测试大面积的空白，写上来也不对，他颓丧地低着当头。
高中老师的教育故事:蜗牛
编者按：蜗牛是一步步向上爬的生物，作者用蜗牛作为自己班级的图腾必然有道理，下面我们来看看班主任的教育故事吧!
我们的班级图腾是蜗牛，因为世界上能攀上金字塔顶的动物，除了雄鹰还有蜗牛。在敲定图腾前，我充分跟学生交换意见。作为热血青年，学生们当然希望自己是龙，是虎，是豹，是鲲，是鹏，是千里马，最不济也应该是狼。我笑着说：“咱们别侮辱人家虎啊马的，咱有人家的天赋吗?”学生掩嘴而笑。
咱没有爱因斯坦的大脑，但咱有愚公移山的精神。我们的教育，除了培养少量的人类精英外(其实，精英是自己成长起来的，与学校教育的关系不大)，更多的是培养大量的合格的劳动者。因此，没有天赋的我们需要愚公移山的精神。
写给班级学生的美文:致我热爱的孩子们
编者按：这是老师写给班级学生的肺腑之言，作者用朴素的语言来讲述与孩子们的点滴生活，回想这些年与孩子们发生的故事，仿佛还在昨天一样。
我的孩子们啊，
生活是如此的充满挑战和未知，
成长就是如此的五味杂陈。
我的孩子们啊，
珍惜自己此刻的幸福与美好，
再追忆这2017年暑假中
浓浓的情怀吧!
请你拉起小伙伴的手
再和小伙伴们聊聊你的暑假生活吧!那一次，我们一起来到河道边捡垃圾;那一次，我们一起在公园里卖饮料;那一次，我们一起走在红军走过的道路上。是不是一起走过的时光特别的美好!
对现代教育的看法和心得:被笨办法管僵的教师队伍
编者按：教师本应该是教书育人，关爱学生的职业，可是如今教师似乎被一些条框限制了，下面我们来看看作者对现代教师的看法吧!
一、写不完的材料。
不知道谁的主意，教育的效果从材料中可以定论。
前苏联教育家阿莫纳什维利的文章里没记录过“材料”，意大利教育家蒙台梭利的文章中没有“材料”记录，夸美纽斯的没有，杜威的没有，皮亚杰没有，陶行知的也没有。他们的成果和注意力不约而同地指向儿童。
编者按：《可爱的小猫》描写的是作者喜欢一只小猫的故事，这只小猫吃饭的样子很搞笑，惹得作者哈哈大笑，它是一只可爱又调皮的小猫。
有人喜欢听话的小狗;有人喜欢乖巧的兔子，而我却喜欢可爱调皮的小猫，且来听我说说吧!
它长得十分惹人喜欢，大大的眼睛闪着蓝绿色的亮光，如同一颗钻石，水汪汪的，它的爪子有点儿厚，手掌上有一块肉，它的爪子平常都是蜷缩着的，但是它一旦生气或高兴了，蜷缩的爪子又会张开。
小猫吃饭的样子很好笑，恨不得立刻扑上去，把这些东西全部占为己有。它睡觉的时候总喜欢用两个爪子抱住头，蜷成一团。每当它玩的时候，立刻丢下自己平日里的拘束和偶像包袱，开始释放开性，这时，一个毛球和一根羽毛都是它的玩具。
编者按：家长教育是根，家庭教育是干，学校教育是枝，社会教育是叶，孩子成就是果。下面我们来看看作者是如何与家长沟通的吧!
11月10日，马妍家长到校与我进行沟通。我们对孩子的了解在很大程度上是契合的，一致的。关于马妍的教育问题，我表达了自己的看法，也针对性地提了一些建议。最后，我把尹健莉的《好妈妈胜过好老师》和《最美的教育最简单》推荐给家长。家长的心灵受到极大的触动，回家后第一时间买回这两本书，还顺带买了一本尹健莉的《自由的孩子最自觉》。
假如我会变命题作文四百字
编者按：老师给同学们布置的作业是假如我会变，作者描写了他想变成一只小鸟，想自由自在地在天空中飞翔，，还想变成一条鱼，尽情地游泳，又想变成一只狗狗，能在家里“大扫除”。
假如我会变，我会变成一只小鸟，在天空自由的翱翔，看在路上行走和水里游泳的人们，总是会有一种居高临下的感觉。我时而到水面去捕捉小鱼，时而飞回到树上去休息。
假如我会变，我会变成一条鱼，在大海里尽情地游泳，看着海里那奇异而又美丽的景色，有时候去看看岸上的小朋友在干嘛，有时候回到海底和其它鱼儿玩耍、嬉戏。
描写参观科技园的作文500字
编者按：周六这一天，老师带领作者所在的班级去参观科技园，在这次参观过程中，作者认识到了许多科技产品，觉得这些科技产品很有趣。
今天是周六，班主任老师组织我们班同学来到科技园参观。
老师跟我们约定的集合的时间是早上九点钟，大部分同学都在八点四十五分来到了校门口，老师点好人数后，提前带我们出发了，司机叔叔稳健地转动着方向盘，这辆巴士走过学校旁边的小公路，来到了一条平坦的国道上，接着加速行驶，时间过得很快，车子就到科技园门口了，这是一座崭新的科技园，年初刚装修好的，我们班来得正是时候。
编者按：《黑头发的朱丽叶》是一本儿童图书，向孩子们介绍什么才是爱情，下面我们来看看作者读完之后想对爱丽丝说的话吧!
亲爱的爱丽丝:
您陪我度过了一个快乐的暑假。我很羡慕米兰，能随时跑进您的家，陪您聊天。
看了《黑头发的朱丽叶》，原来小米兰也有很多烦心事呀!爱丽丝奶奶，今天，我也想跟您聊聊天，谈谈我的烦心事。老师告诉我们要理解父母的爱，可是，什么才算爱呢?我的老妈吧，一个典型的“唠叨婆”!早上起床，“沁沁，你看看都几点了?想当迟到大王呀!”放学回家，“作业多吗?多的话赶紧做哦!”爱丽丝奶奶，这就是爱吗?
家长关于孩子成长的教育感悟
导语：家长为孩子的成长感到焦虑与无助，因此作者写出一篇自己的感悟引导家长，接下来我们一起欣赏吧!
孩子一落地，父母就盼着快快长大，抱着的时候盼着会走路，会走路了又盼着会跑，会跑了又盼着可以上学……孩子在期盼中长大，父母在盼望中焦虑地等待。
从孩子进入高中后，我不知道从什么时候开始每天在焦虑、担忧中度过。我的心每天都会为他而悬着，不知道他啥时候又有啥事情发生，现在的我稍微有点动响都会感到惊怕。我找医生看了看，医生说这是长期焦虑积压所致，最好的办法就是本人自己调理心情。可是天天看见孩子时不时地整点事出来，有时在家就像三岁的孩子说变脸就变，我真不知道该如何调理?
老师以爱为话题的教育心得感悟
编者按：爱，究竟是什么?家长会教育孩子们学会爱么?下面我们来看看老师与家长探讨的“爱”吧!
朋友圈里有“不谈学习母慈子孝，一谈学习鸡飞狗跳”的说法，那么，要不要谈学习?
不谈。
因为它不过是生活的一个方面，我们来谈谈爱。
爱孩子是不是我们都会做的事情?
圣·埃克苏佩里笔下的小王子精心呵护过一株“玫瑰花”，给这株玫瑰浇水、捉虫、为她放置了屏风，倾听她的怨艾和自诩，这使得这朵玫瑰和其它的“五千朵”玫瑰不一样，那么该怎么才叫“爱”呢?《小王子》里面提到责任。多大程度的责任才是合适的?《人类简史》里面有一个概念是“互驯”：认为农业劳作之后，整天弯腰耕种，与其是人类驯化了小麦，不如说小麦驯化了人类，人类成了小麦的奴隶。那么在我们的家庭里，哪里出现了“互驯”?造成了一定意义上的依赖与退化?
家长的教育感悟:因为有你而幸福
编者按：家长用文字记录下孩子的学习与成长，作者在文中还感谢老师的耐心教导，下面我们一起来看看吧！
每天晚饭时间，是我们家最温馨的时刻。一家三口围坐桌旁，品尝饭食，各自说说这一天中发生的有意思的事，何其快哉!我们有个默契，吃饭时只谈高兴的事，不愉快的事饭后说。正因如此，从小到大，孩子同我们之间的沟通很好，不论喜和忧都会同我们倾述分享，我们能及时掌握孩子在学校期间的情况。我个人认为这是一个幸福的时刻!
编者按：《会飞的教室》是一本由德国作家艾利克·卡斯特纳创作的小说，下面我们来看一篇关于这本书的读后感吧!
在暑期长假里，我阅读了好几本书，其中一本叫《会飞的教室》。
它的外表十分精致、非常漂亮，内容也十分丰富，故事生动有趣，把我带入属于它的“世界”。
《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自创的一场戏，我之所以喜欢这本书，是因为它把各个学生的性格描写的很具体、形象：正直善良的戴马亭、胆小懦弱的邬理、强壮好战的马提斯、知识渊博的塞巴修、多愁善感的姚尼……
森林选美大赛作文:枫叶舞鞋
编者按：《枫叶舞鞋》讲述的是一次森林选美大赛的作文，几片枫叶飞进了小鸡的窗户里，最后小鸡晶晶把枫叶作为纪念品收藏了起来。
森林里，一年一度的世界选美大赛马上就开始了!大家都纷纷去报名参加。带着红发卡，穿着花衣裳的小鸡晶晶也去报名了。
于是，它开始刻苦练习舞蹈——芭蕾。在比赛的前一天，晶晶穿上了用美丽的野花花瓣做的裙子，还有用长长的、细细的桃叶做的衬衫，还戴上了用小水珠做的小项链。小鸡左看看、右看看，好像少了什么似的。对啦!少了一双红鞋子，可上哪去找红鞋子呢?可没有卖小鸡鞋子的地方呀!
编者按：《体验展销会》讲述的是学校一次办活动的故事，作者是礼仪组的，负责在气球拱门旁迎接客人，见到了让她崇拜的李教授及老师们，使作者觉得很开心。
今天，我们学校铺了红地毯，做了气球拱门，还有签名轴等许多东西。咦?这要干什么呢?这是什么情况?告诉你吧，今天的下午一点多，我们工QQ中队的同学要给远道而来的客人讲我们有趣的暑假生活。客人有：华东师大的李家成教授，现任新西兰政府首席教育顾问：斯图尔特﹒麦克诺顿教授，及县精培训班的学员，还有许多老师们。
家长关于孩子的成长教育感悟
编者按：孩子的成长是家长的幸福，下面我们来看看一位家长对孩子的教育感悟吧!
“习惯了在黑与白构成的一层层调子中寻找美感;习惯了交错纵横的线条相互交融;习惯了那百看不厌的黑、白、灰……我想我是爱它的淡雅，爱它的毫不夸张，爱它的波澜不惊……它总能使我平静……”(摘自韩一珵的习作《我的恩师》)。或许是与生俱来，或许是绘画使然，她比较沉静，平和，不张扬。升入高二以后，她出现了有生以来较大的变化。
《芳华》观后感:背叛与眷恋
编者按：《芳华》是最近热门的电影之一，讲述的是上世纪的青春故事，下面我们来看看作者的观后感吧!
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，是《芳华》，看书及电影。
刘峰的爱吓到了林丁丁，刘峰的爱也没能感化小惠，“雷又峰”的“好”仿佛是一贴膏药——冒失地贴在了体体面面的春风里，望尘莫及地脱落后，留在岁月里一圈胶皮的黑边，黏黏地让你不想记起。我想努力地理解他的孤单，却无法原谅他的妥协;我想为他的感情披件外衣，却发现无数的身影摇尾乞怜。这样的背叛里，哪有眷恋?
编者按：《送元二使安西》是王维的代表作之一，下面我们来看看语文老师的教育笔记吧!
上周的古诗课，讲一首《送元二使安西》，送别的诗。三年级的小朋友。
下面所记基本接近课堂实录，但也有一些反思以后觉得可以改进的课堂，也有的是在我的头脑中作为教学背景存在的东西，都一并记录在下面。
一、解题
“元二”是对人的称呼，还可以用怎么表达?学生说：双、两、对，哈哈，用在名字里呢?想起来了“仲尼”“将仲子兮”，“仲”。为什么不称呼名字而这样这样称呼?理解“故人”。通过预习解释一下题目，孩子们解释的不错。这是一首送别的诗，可是景色却别具一格，看看是哪些字表达出的?
班主任的教育感悟故事:亲和篇
编者按：老师能够用客观理性的眼光看待学生并不是一件容易的事情，下面我们来看看作者记录下的教育故事吧!
去年暑假，我开始读《大秦帝国》，虽然只读了7本(总共11本)，但汲取了其中重要的法制思想为我所用，弥补了我带班的短板!
各位家长对我的第一感觉一定是严厉，因为学生迟到要在微信群里予以说明——这多丢面子!迟到超过三次就要停课——这不是耽误学习吗?打扫卫生不彻底，要把垃圾装在兜里装24小时;站队迟缓，跑步不整齐，要加罚;集会说话，要公开罚站，全校丢人。任何错误第一次是警告，第二次就必须罚抄《中学生日常行为规范》……
编者按：儿童会有一段表达敏感期，他们想向所有人讲出自己的观点，下面我们来看看作者是怎么教育孩子们的吧!
蒙台梭利《童年的秘密》里面提到“敏感期”，她认为：人的智力是建立在幼儿在敏感期所打下的基础上的。儿童也会有不同的敏感期，二到三年级这个阶段，我发现孩子进入表达的敏感期，他们不止于要表达一些简单的要求，比如：我饿了，我喜欢玩……他们有高涨的要表达自己思想的意图，并在尝试和验证中构建自己对世界的认知地图。
编者按：作为老师，除了要教导孩子们学习之外，还要让他们学会担当，下面我们来看看作者在教育中的故事吧!
11月9日早9时许，贺文轩家长发来微信给孩子请假，原因是孩子要到学籍所在学校去签字：“金老师你好，贺文轩有事中午需要离校，下午两点返回，请您批准!孩子自行离校，安全责任自负。”
本来，事情已经沟通好，我给孩子开个出门条，孩子按时去按时回就行了。可事情远比我想象的复杂得多。大约过了一个小时，我正忙得焦头烂额，家长的电话再次(第一次是发短信后打电话，这是学校的要求，请假必须采取“微信+电话的方式)打进来：“贺文轩可能身上没带钱!金老师，麻烦你先借给他一百，我给您微信转!”我有点发愣，但本能地说：“好!”
老师的教育经验心得:孩子的依恋
编者按：家长常常苦恼孩子在生活中常常依恋父母，那么我们究竟要怎么做才能解决孩子的问题呢?下面我们来看看作者的教育心得吧!
一位家长向我求助：在写完学校作业之后，她要给孩子布置作业，孩子表示不情愿，要求妈妈“抱抱我”，然后才写。
我们都知道是孩子自我意识的发展。
我想到三个层次，一个是家长，一个是孩子，还有一个是老师。
从家长角度看。作为家长怎么应对?固有的家庭权威被挑战，是要继续巩固家长权威还是要放弃部分权威支持孩子意识。这个时候孩子的意识处于“尝试期”或者“迷茫期”，他还没有办法客观的分辨哪个是应该做的，哪个是不应该做的。为了表达“自我”的存在，他甚至会说“不!”对所有的事情：穿秋裤、写作业、喝水、睡觉……
编者按：《草房子》是曹文轩创作的一本长篇小说，下面我们来看看小作者的读后感吧!
这学期，老师推荐我们阅读《草房子》这本书，我也对它产生了浓厚的兴趣。
这本书是著名儿童文学作家曹文轩所写。本书讲述了一位叫桑桑的男孩成长的故事。这本书中，我最喜欢杜小康，他有很多优点：宽容、大方、勇于承认错误等等。桑桑向他借自行车，他很爽快地答应;他和桑桑把打麦场给烧掉了，可他却一口咬定是他烧的。
杜小康他很爱上学，即使家里已经不富裕了，甚至都没钱供他上学了，他还吵着要去读书。而现在，许多能上学的同学厌恶上学、厌恶读书，而那些住在山区，饭都吃不上的孩子们，是多想上学读书呀!所以我们要珍惜现在的美好生活，好好读书呀!学习是件快乐的事，是能丰富我们的知识的最佳途径呀!
编者按：《体验当一回妈妈》是作者写母亲节前一天，妈妈不在家，她自己在家做家务当了一回妈妈的故事作文，还给妈妈准备了节日礼物。
今天，我起床的那瞬间，我突然想起，明天是母亲节，我因为明天有事，所以我把母亲节安排在今天。
今天，我妈妈去上班了，我就来当一天妈妈。我在想：大人多轻松呀!没多少要动脑子的事和体力活。我想快快长大。吃完早饭，对爸爸说：“今天我来当一天妈妈，干妈妈的活，体验妈妈的辛苦。”爸爸笑笑说：“可以啊!”我拿起筷子，刚开始洗的时候，老爸说：“筷子不是单手洗的。”我不理，我要把碗洗个一干二净。老爸又来说话了，他说：“洗碗要洗两次，冲要冲干净。”我在冲的时候，他又说：“不要用脸盆接，会很脏。”我觉得洗碗好难，但我还是把碗洗干净了。
读《假如给我三天光明》有感:永不放弃的海伦·凯勒
编者按：《假如给我三天光明》讲述的是海伦凯勒在变成盲聋人之后的生活故事，下面我们来看一篇读后感吧!
看,湛蓝的天空飘着朵朵洁白的云儿;听,鸟儿在林间欢快地鸣叫……我们每天快乐地生活着，可有这样一些人，他们却无法看到美丽的世界，也无法听到悦耳的声音，他们生活在无声无色的世界里，并没有被厄运打垮，而是活出了自己的精彩。其中最令我敬佩的一位，就是海伦·凯勒。
海伦·凯勒原本可以和正常孩子一样，健健康康地成长，可病魔在她两岁时，抢走了属于她的光明和声音，同时让她变得又聋又哑，从此她的世界无声无色，一片漆黑。
以旧的不去新的不来为话题的作文
编者按：《旧的不去新的不来》讲述的是作者一个iPhone5s手机丢了，接着他的爸爸给他重新买了一个新手机的故事。
我之前的iPhone5s丢了，结果我就一直“愁”这个问题。但几天前，老爸买了个iPhone8plus,他用的iPhone6就到了我手上，哈哈哈!
但他给我也是有原因的，iPhone6屏幕摔坏了，因此他才买了iPhone8plus。我想他应该是早想要一个8了。因为……你想想修屏幕、买手机哪个贵?必须是买手机贵啊!