爱学习

在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,下面是小编为大家整理的关于语文《通往广场的路不止一条》课文教案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

语文《通往广场的路不止一条》课文教案

教学目标

1.认识4个生字，认识一个多音字“挑”。能够理解由生字组成的词语。能借助成语辞典，理解文中成语的意思，积累好词佳句。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵父亲教导“我”的话。

请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。

原网页地址：https://www.happyexploer.com/xuexi/1545649.html