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教师关于学生的成长记录:亲爱的安迪
编者按：如果老师能把学生的成长用文字记录下来会有什么样的感觉?下面我们来看看作者对学生的成长记录吧!
第一次遇见安迪的时候，谈不上喜欢，也谈不上讨厌，他是我的学生，我教他英语。我想方设法将教学设计的有趣，能让安迪这样的学生喜欢我的课堂是我最主要的目的。能让孩子们喜欢，对于我而言很重要。
有一段时间，只想着“我只想安安稳稳把课上完。但愿不要有人给我添乱。”至于安迪到底是一个怎样的孩子，他喜欢什么，不喜欢什么，我没有清晰的概念。那一段时间，自己陷入一种惴惴不安的情绪当中，这种情绪十分消耗我的精力，像只惊惶不安的小兔子，没有太多的时间和精力来细细感受每一个孩子的状态。
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